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        創二代父母3.0

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        觸目驚心,4個孩子中就有1個抑郁!孩子的健康成長,父母應該怎么辦?來【創二代父母3.0】,幫助你找到答案!




        為什么???

        生活條件最好的一代,卻是抑郁癥最高發的一代

        一份《國民心理健康發展報告(2019-2020)》顯示:
        2020年 青少年抑郁檢出率為 24.6%。其中輕度抑郁 17.2%,重度抑郁為 7.4%。
        這不是一串冰冷的數據。在這數據的背后意味著:中國每四個青少年,就有一個,他們的家人需要去面對抑郁癥這場嚴峻的戰役。
        我想估計95% 以上的家長從未曾想過孩子會得抑郁癥。很多家長第一感覺普遍是 “不可思議” :不可能,不相信,不接受。我們全家在孩子身上花費了大量的時間、金錢、精力,為什么最后卻養出了不快樂、心理不健康的孩子呢?
        我們這一代的孩子享有著祖輩父輩以來最優越的生活條件,享有著現代科技所帶來的五彩斑斕的精彩,甚至很多二代們被全家捧在手心當寶貝,父母傾其所有都在滿足著孩子的要求??蔀槭裁葱睦韱栴}卻那么多?究竟是父母做得不夠呢,還是做得太多?

        父母越關注,越焦慮;

        孩子越被關注,越抑郁

        在《2020大眾心理健康洞察報告》顯示,中國有 3000多萬 青少年(12-18歲)為抑郁癥所困。其中超過三分之一的受訪青少年表示,除了學業壓力外,父母的管教、溝通,以及他們潛在對孩子的期望所帶來的自我壓力是重要的焦慮來源。
        整體歸納為以下幾點:
        一、“關注過度” 帶來的焦慮;
        很多父母在孩子成長的過程中,就像個“攝像頭”,簡直無處不在,無所不能地盯著孩子!“噓寒問暖”,“關懷備至”,甚至衣來伸手,飯來張口。
        很多父母說,關注孩子是父母應該的啊,可是過度關注反而強化了孩子 “虛弱、受害” 的自我印象。“攝像頭”式的父母往往培養出了一個個的“巨嬰”。
        二、“別人家孩子” 帶來的焦慮
        最好的孩子,通常是父母嘴中“別人家的孩子”!
        而學業上帶來的焦慮,是當前親子矛盾最突出的燃點。
        父母喜歡拿孩子成績與“別人家的孩子”作比較,一比較就焦慮,是大多數父母的通病。當父母焦慮著孩子 “不如別人家” ,過多地預判和干涉了孩子的未來時,其實帶來的無形壓力也會成為刺傷孩子的利刃。

        三、“高知家庭” 帶來的焦慮
        有個讓人難以置信的數據,越是高學歷、高管家庭的父母,孩子越是出現抑郁的高發群體。
        中國青少年網絡協會研究院在治療網癮中,發現了一個意外的結果:
        抽樣治療的 1300多例 網癮患者里,教師、醫生和公務員家庭出身的孩子比例占到了 43%,而公務員中又以警察居多。
        主要是這類家長容易把社會上的角色帶到家庭中。
        以教師出身的家長,習慣將分數當做追求的目標,在家也習慣將孩子當學生來期待。教師角色一旦代入到家庭,給孩子的壓力就會多于溫暖,對孩子犯錯的忍耐度就會降低。
        期待越高,焦慮就越嚴重。高壓之下,孩子尤其容易出現焦慮、抑郁等精神問題。 
        “從研究來看,有心理問題的孩子,一上網,保證就上癮?!?/span>
        四、父母的焦慮會傳染給孩子
        焦慮是會傳染的疾病,父母的情緒情感和言行舉止,潛移默化中會給孩子帶來壓力,耳渲目染中又會感染到子女。
        “問題孩子的背后,常常都有問題父母”。
        長期生活在父母的焦慮包裹中,孩子會逐步被父母的焦慮所同化。但他們無力向外攻擊,因為這些行為會是父母不喜歡的,會帶來更多的訓斥,也帶來更深的愧疚感。他們不會停止愛父母,只能選擇不愛自己。
        所以很多的孩子向內攻擊,用自我貶低、自殘、自傷來進行自我懲罰。
        而對于青春期的孩子來說,自我意識的急劇發展,一邊想要獨立,一邊又無法脫離對父母的依賴。與父母的邊界不清,關系更是你中有我、我中有你。
        青少年這個階段正處在心理發展的迅猛期,情緒波動劇烈。如果得不到父母正確的心理引導,極易就誘發了抑郁癥。
        可以說,當青春期的娃撞上易焦慮的父母,要么是一場宇宙大爆炸,要么就是一場內心的自我毀滅。
        焦慮的父母,傳達給孩子的是壓力;豁達的父母,傳達給孩子的是動力。

        事業上再大的成功,也彌補不了孩子教育的失敗-李嘉誠





        孩子不愛學習怎?么辦????

        ?孩子叛逆了怎么辦?

        ?孩子逃學?了怎么辦?

        ?孩子不愿意溝通怎么辦?

        ?孩子沒有夢想?怎么辦?

        ?孩子性格向內?怎么辦?

         孩子?愛打游戲怎?么辦?

        ......

        許羅軒老師洞察所有“怎么辦”背后的根源,

        潛心研發,落地實操,[創二代父母3.0]長沙站4月8-9日即將開啟。





        《創二代父母3.0》

        八大模塊,助力父母們找到答案!

        課程安排

        課程地點:長沙站

        主講:許羅軒 老師


        參課方式:

        票價:9900元/人     
        巡講公益價,免學費只收會務費:499元/人
        名額有限,確定席位請速度咨詢當地萬合服務驛站或客服。

        何為創二代

        創二代

        ——心理健康,人格健全,富有夢想,朝氣蓬勃,能創造自己精彩人生的新一代!






        導師簡介





        許羅軒導師




        萬合恒業集團創始人 

        萬合新商道體系創始人?訓練導師

        企業家職業能力實訓師

        IAAPC國際注冊高級心靈導師

        青少年健康成長指導師

        中國青愛工程愛心大使

        聯合國第六十四屆婦女地位大會特邀演講嘉賓

        兒子從初中網癮少年逆襲,大學被世界八所名校錄取







        《創二代父母》3.0


        《創二代父母》破解孩子心靈密碼,與孩子和諧溝通,讓家長做得更輕松滿足,讓孩子成長得更成功快樂;讓父母和孩子一起享受成長的喜悅與幸福!
         
        如果你正在為孩子的成長而困惱,趕快讓《創二代父母》為你一站式解決問題的方案。

        如果你在擔心孩子的未來,趕快加入萬合《創二代父母》為你持續領航。






        許老師創二代心語:


        ? 給孩子留更多的外在財富,不如給到他(她)創造美好未來的智慧與能力!

        ? 孩子喜歡上舞臺開始演講的那刻,就是擁有自信的開始!

        ?父母進步一點點,孩子成長一大步!

        ? 接納孩子外在的表現,是和孩子建立親密關系的開始!

        ? 沒有動力,不愛學習,不上進?因為孩子心中沒有夢想的種子,他(她)不知道他明天要成為誰!

        ? 你鼓勵什么,就會發生什么,大人如此,孩子也一樣!

        ? 望子成龍、望女成鳳,我們希望孩子更優秀??珊芏鄷r候,我們在用自己未完成的心愿去作為衡量孩子需求的標準.

        ? 對孩子無條件的愛,不是以分數來衡量!

        ? 孩子在虛擬游戲世界更多的是獲得成就感,所以他們迷戀!這是他們在現實生活環境中很少得到的。

        ? 不是和孩子待在一起就是陪伴,那只是“陪而不伴”!陪伴一定是要高品質的!

        ? 對孩子最好的愛是陪伴,不是金錢與物質。用心陪伴孩子一次的體驗,勝過你的說教千遍!



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